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1.
Moving from a book based course to Project Based Learning
Díaz Oviedo, Heidy Yelní
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
2.
The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
El uso de redes sociales como soporte educativo
Ormart, Elizabeth - Navés, Flavia Andrea
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-01-21
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
4.
Epistemologías de la política educativa
Juárez, Julia Elena
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-01-21
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
5.
Nuevos Aportes al Conocimiento de la Ictiofauna del Río Negro, Provincia de Río Negro, Argentina
Pérez, Cristian - Lopez Cazorla, Andrea
Formato: info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:
Fecha: 2008-04-21
Recurso: Universidad Nacional del Litoral - UNL

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6.
Tejiendo la comunidad. Procesos organizativos, identidades y estrategias para el buen vivir en la selva de concreto
VALERIA CUERVO GUERRERO
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2014-02-21
Recurso: CIESAS RI

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7.
La sociedad de la información
Pernías Peco, Pedro
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:
Fecha: 2008-01-22
Recurso: RUA Docencia

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8.
Web conferencing as a teaching aid for reinforcement
Sandoval Sánchez, Mario Alberto
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-05-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE EL MANEJO DE LA EMERGENCIA HIPERTENSIVA POR EL PERSONAL MEDICO DEL SERVICIO DE URGENCIAS ADULTOS DEL H.G.R. NO. 25
LOPEZ CLEMENTE, FERNANDO ALFONSO
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-04-24
Recurso: Instituto Politécnico Nacional - México

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10.
Developing reading strategies : authentic texts to revamp the cross curriculum studies in english II from AFBG
García Muñoz, Virginia
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana