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1.
Moving from a book based course to Project Based Learning
Díaz Oviedo, Heidy Yelní
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Los métodos alternativos de solución de conflictos con relación al mejoramiento de la administración de justicia en la Provincia de Tungurahua Cantón Quero Parroquia Rumipamba y Yanayacu en el primer semestre del año 2011
Jarrín Mayorga, Ricardo Rafael
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-24
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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4.
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE EL MANEJO DE LA EMERGENCIA HIPERTENSIVA POR EL PERSONAL MEDICO DEL SERVICIO DE URGENCIAS ADULTOS DEL H.G.R. NO. 25
LOPEZ CLEMENTE, FERNANDO ALFONSO
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-04-24
Recurso: Instituto Politécnico Nacional - México

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5.
Los métodos alternativos de solución de conflictos con relación al mejoramiento de la administración de justicia por la vía de Jurisdicción Ordinaria en el cantón Mocha sector urbano Provincia de Tungurahua en el primer semestre del año 2011
Vargas Cherres, Inés Alejandra
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-24
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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6.
Representing software engineering knowledge
Mylopoulos, John - Borgida, Alex - Yu, Eric
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
EFL students' perceptions of speaking
Flores Ramírez, Erick
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Teachers’ beliefs about assessment in different contexts
Juárez Rojas, Mayanin
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Students' perceptions of the EFL class
Leano Fernández, Dafne Ivonne
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Students' perceptions of their learning environments
Mercado Lara, Lorena Amelia
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana