| Fecha:"2014" |
| Fecha:"23" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"2006" |
| Fecha:"09" |
| Revistas | (530) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (278) |
| Revista Educere | (140) |
| Artes y Humanidades | (94) |
| Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (85) |
| Más... |
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1.
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Evento: Foro mundial conocimiento libre
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2.
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Un modelo ontológico para el aprendizaje colaborativo en la educación interactiva a distancia, An ontology model for learning collaborative in interactive distance education Muñoz García, Ana Celina - Sandia, Beatriz E. - Páez Monzón, Gerard
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3.
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Información Investigador: Torréns Heeren, Rodrigo J. Torréns Heeren, Rodrigo J.
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4.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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5.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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6.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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7.
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Información Básica: Postgrado en Desarrollo Regional Universidad de Los Andes
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8.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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9.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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10.
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Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
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