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1.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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2.
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Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de
educativa escola secundária San José
de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
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3.
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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4.
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Estrategia de aprendizaje para la enseñanza de la teoría de la arquitectura: estudio de caso cualitativo Mangia Guerrero, Eugenio
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5.
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La instrucción guiada en la motivación, aprendizaje y dominio del idioma inglés como segunda lengua a través de las hojas de trabajo basadas en el método Kumon Avila Salem, Karen Cristina
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6.
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Creación de un plan curricular para la asignatura de inglés, en el séptimo nivel de bachillerato del Colegio Francés de Quito, teniendo como base las artes Luna, Carlos Alberto
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7.
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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
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8.
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Algunas consideraciones sobre el símil de la línea, Algunas consideraciones sobre el símil de la línea Gutiérrez, Raúl; Pontificia Universidad Católica del Perú
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9.
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Manejos de realidad y sus condiciones de (im)posibilidad: tres vías hacia la sociedad del conocimiento, Handling reality: three paths to understanding the knowledge society Muriel, Daniel; Centro de Estudios sobre la Identidad Colectiva - Departamento de Sociología 2 (UPV/EHU)
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10.
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Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
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