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1.
Radiografía del consumo de medios de comunicación en estudiantes universitarios
Iglesias García, Mar - González Díaz, Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-02-26
Recurso: RUA Docencia

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2.
Globalización del discurso de la cálidad educativa: una mirada epistemológica desde la evaluación
Corre Arias, César
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-03-27
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Manual de procesos de reconstrucción de bastidores y geometría de ruedas de vehículos de turismo
Ramón Ramón, Juan Carlos
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-01-25
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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4.
Reflexionemos sobre la actividad educadora desde el conocimiento
Coca, Mónica
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-10-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
El conocimiento como diseño (KAD) una herramienta de Perkins para el THPCyC de la Universidad Veracruzana
Arieta Pensado, Federico R.
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2014-10-16
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Conocimiento del paciente diabético sobre su enfermedad, para evitar complicaciones
Azamar Celedonio, María Antonia - Castellanos González, Sandra Luz - Ramírez Santiago, Hilda
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-11-04
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Medialab-Prado. Área de las artes del Ayuntamiento de Madrid
García, Marcos
Formato: Documento a texto completo
Enlaces:
Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Información Investigador: Roman, Nelida Josefina
Román, Nélida
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
9.
Presentación, Políticas públicas para la gestión del agua y el conocimiento y revisiones de la economía social en Venezuela
Díaz, Benito
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Estado actual del conocimiento acerca del género Heterothri Hood, 1908 (Insecta: Thysanoptera: Heterothripidae) en México y, descripción de tres especies nuevas
Jiménez Ramírez, Jaime
Formato: Article
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Fecha: 2013-04-11
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM