No aplica | (756) |
México | (219) |
Argentina | (27) |
democracia | (22) |
Educación superior | (20) |
Más... |
SCIELO | (2787) |
Ingeniería e investigación | (40) |
Revistas UNAM | (34) |
Anuario de estudios americanos | (27) |
Hispania sacra | (27) |
Más... |
1.
|
Categorizing implicative dilemmas in patients with anxiety disorder: A study using the Kelly Grid technique, Categorización de dilemas implicativos en pacientes con trastornos de ansiedad: Un estudio utilizando la Técnica de la Rejilla de Kelly Pablo Herrera; Pontificia Universidad Católica de Chile - Mariana Krebs - Luz María González; Pontificia Universidad Católica de Chile - Saúl Zúñiga; Pontificia Universidad Católica de Chile - Javiera Troncoso - Francisca Melis; Pontificia Universidad Católica de Chile
|
2.
|
Judgmental, organic, corporative: Reflections on the responsibilities and social functions of academic intellectual work, Críticos, orgánicos, corporativos: Reflexiones sobre las responsabilidades y funciones sociales del trabajo intelectual universitario Diego Fonti; Universidad Católica de Córdoba
|
3.
|
Analysis of the significance that university students from indigenous populations attach to their indictment into tertiary education, Análisis de los significados de estudiantes universitarios indígenas en torno a su proceso de inclusión a la educación superior Mary Arancibia; Universidad de Valparaíso - Daniela Guerrero; Universidad de Valparaíso - Victoria Hernández; Universidad de Valparaíso - María Maldonado; Universidad de Valparaíso - Daniela Román; Universidad de Valparaíso
|
4.
|
Translating discourses of educational policy into the daily life of two Chilean municipal schools: Using the medical metaphor as a means for the analysis, La traducción de los discursos de la política educativa en la cotidianeidad de dos escuelas municipales chilenas: La metáfora médica como vía de análisis Felipe Acuña; Universidad de Chile - Jenny Assaél; Universidad de Chile - Paulina Contreras; Universidad de Chile - Belén Peralta; Universidad de Chile
|
5.
|
Choice of school in poor neighborhoods: Results from a qualitative study, La elección de escuela en sectores pobres: Resultados de un estudio cualitativo Claudia Córdoba; Universidad de Santiago de Chile
|
6.
|
Agroalimentaria migra al Open Journal Systems (OJS), Agroalimentaria journal moves to Open Journal Systems (OJS), La revue Agroalimentaria s'oriente vers Open Journal Systems (OJS) Gutiérrez, Alejandro
|
7.
|
Errata
|
8.
|
Editorial
|
9.
|
Presentación Rueda Beltrán,Mario
|
10.
|
Distinciones
|
11.
|
Autoevaluación Heinze,Gerhard
|
12.
|
Autoevaluación Heinze,Gerhard
|
13.
|
Autoevaluación Heinze,Gerhard
|
14.
|
Autoevaluación Heinze,Gerhard
|
15.
|
Autoevaluación Heinze,Gerhard
|
16.
|
Presentación
|
17.
|
Fe de erratas
|
18.
|
In memoriam
|
19.
|
Presentación García Castro,María
|
20.
|
Editorial
|
21.
|
Presentación
|
22.
|
Agradecimientos
|
23.
|
Cartas al editor
|
24.
|
Presentación González Gómez,Claudia
|
25.
|
Editorial
|
26.
|
Editorial
|
27.
|
Editorial
|
28.
|
Presentación Giglia,Angela - Krotz,Esteban
|
29.
|
Presentación
|
30.
|
Presentación
|
31.
|
Editorial
|
32.
|
Editorial
|
33.
|
Preliminares Mendiola,Alfonso
|
34.
|
Anexos
|
35.
|
Presentación
|
36.
|
Presentación
|
37.
|
Presentación
|
38.
|
Relaciones, cada día Auyero,Javier
|
39.
|
Masculinidades Fernández Aceves,María Teresa
|
40.
|
Presentación Ivanovici,Victor
|
41.
|
Libros y revistas recibidos
|
42.
|
Nota al lector
|
43.
|
Editorial
|
44.
|
Editorial
|
45.
|
Editorial
|
46.
|
Editorial
|
47.
|
Presentación Sulca Báez,Leocadio Edgar
|
48.
|
Presentación
|
49.
|
Presentación
|
50.
|
Editorial
|