Fecha:"2014" |
Fecha:"2006" |
Fecha:"25z" |
Fecha:"14t09" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2006" |
Fecha:"2007" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2009" |
Revistas | (267) |
Revista Educere | (143) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (51) |
Artes y Humanidades | (46) |
Escuela de Educación | (37) |
Más... |
1.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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2.
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La universidad en la encrucijada de la sociedad del conocimiento y la cultura de la sustentabilidad, Diálogos culturales. Historia, educación, lengua, religión e interculturalidad Parada, Nereida
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3.
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El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo" Arria Nucete, Maria Eugenia
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4.
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Sujeto, empresa, universidad y contexto social. Espacios en interacción, Subject, enterprise, university and social context. Interaction spaces, Sujeito, empressa, universidade e contexto social. Espaços de interação Illada García, Ruth - Zambrano Heredia, Carlos - Ortiz Zabala, Florángel
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5.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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6.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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7.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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8.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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9.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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10.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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