| Fecha:"2014" |
| Fecha:"12t14" |
| Fecha:"2008" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"2006" |
| Fecha:"17" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"09t19" |
| Fecha:"2010" |
| Revistas | (515) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (233) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (96) |
| Revista Educere | (93) |
| Artes y Humanidades | (66) |
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El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I) Suárez Litvin, Roldan Tomasz
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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