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Moving from a book based course to Project Based Learning Díaz Oviedo, Heidy Yelní
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2.
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EL MATERIAL DIDÁCTICO Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER, CUARTO Y QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “INÉS GANGOTENA” DE LA PARROQUIA SANGOLQUÍ, CANTÓN RUMIÑAHUI, PROVINCIA PICHINCHA Morales Codena, Janneth Rocío
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3.
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Students' perceptions of their learning environments Mercado Lara, Lorena Amelia
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LAS TÉCNICAS ACTIVAS INCIDEN EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS, EN LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMOS AÑOS DE EDUCACION BÁSICA, PARALELOS A, B Y C DE LA ESCUELA “REPÚBLICA ARGENTINA”, DE LA CIUDAD DE QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA. López López, María Susana
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APLICACIÓN LÚDICA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL DE LA ESCUELA CARDENAL “JULIUS DOEPHNER” EN LA CIUDAD DE AMBATO EN EL AÑO LECTIVO 2011- 2012 Villacís Fonseca, Jeannette del Rocío
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Mi abuela, mi madre y el conocimiento empírico, Mi abuela, mi madre y el conocimiento empírico PULIDO SALAS, MARÍA TERESA
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7.
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Información y conocimiento, otra vinculación, Información y conocimiento, otra vinculación AUTOR, SIN
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Sobre la Ingeniería del Conocimiento, Sobre la Ingeniería del Conocimiento SILLER PAGAZA, MA. GABRIELA
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Propuesta de tecnología móvil para la administración de información vinculada a la gestión de espacios áulicos Martinez, Martín S. - Mariño, Sonia Itatí - Alfonzo, Pedro - Godoy Guglielmone, María Viviana
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10.
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Adecuada instalación y unificación del sistema operativo GNU/LINUX Ubuntu en el Laboratorio de computación y eficiente capacitación a los Docentes en el uso de herramientas Ofimáticas de software libre en la Escuela Teresa Flor de la Ciudad de Ambato Freire A., Teresa
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