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1.
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¿Qué esperamos de la formación docente? Camblong, Ana |
2.
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The protection of historical rural lands-capes in Italy, La salvaguarda de los paisajes histórico-rurales en Italia Aguilar Prieto, Berenice; Facultad de ArquitecturaUniversidad Nacional Autónoma de México
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3.
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The frenzy of living between the walls of knowledge. An interview with architect and Argentinean historian Ramón Gutiérrez, El delirio de vivir entre los muros del conocimiento. Entrevista con el arquitecto e historiador argentino Ramón Gutiérrez San Martín Córdova, Ivan; Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
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4.
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Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software Uribe Devora, Guadalupe
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5.
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Guía de gestión para la construcción de plantas de tratamiento de aguas residuales bajo conceptos del PMI. Noguera Vega, Yury Stephanie
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6.
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La lengua como elemento de acceso al conocimiento Márquez Rojas, Melva J.
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7.
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Contribución al conocimiento sistemático y biológico de los temnocéfalos (Platyhelmintha: temnocephalea) de invertebrados (Crustacea: mollusca) de la República Argentina Damborenea, María Cristina
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8.
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Moving from a book based course to Project Based Learning Díaz Oviedo, Heidy Yelní
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9.
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GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Y COOPERACIÓN TRANSFRONTERIZA: EL CASO DEL PARQUE TECNOLÓGICO ITAIPÚ - PARAGUAY 2009-2014 GISELE MORINIGO VEILUVA
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10.
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Primeros registros de endoparásitos en cinco especies de anfibios anuros del litoral argentino Cabagna Zenkluzen, Mariana C. - Lajmanovich, Rafael Carlos - Peltzer, Paola Mariela - Attademo, Andrés - Fiorenza Biancucci, Gabriel S. - Basso, Agustín
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