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1.
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres
Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Saber de experiência feito e conhecimento científico no processo de produção do saber apropriado: a experiência da Associação de Pequenos Produtores de Poço Fundo/MG, Wisdom containing experience and scientific Knowledge in the output of learning process: the experience of the Small Growers from Poço Fundo, in MG
Ramos, Rosana Vieira
Formato: tese
Enlaces:
Fecha: 2014-08-21
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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3.
Gestão da comunicação e gestão do conhecimento em C&T: a Embrapa Meio Ambiente.
LIMA, E. de S.
Formato: Teses/dissertações (ALICE)
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Fecha: 2014-09-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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4.
El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú
Mallorquín, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño
Caballero Castillo, Betsy
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Model-driven development of Rich Internet Applications on the Semantic Web
Hermida Carbonell, Jesús María
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-09-24
Recurso: RUA Docencia

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7.
Conocimientos tradicionales
Maldonado Ochoa, José Eduardo
Formato: Tesis
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Fecha: 2013-06-20
Recurso: Universidad de las Américas

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8.
Magnifying Disaster: The Causes and Consequences of Home Underinsurance
Hassani, Sara Nephew
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-05-08
Recurso: Universidad de Princenton

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9.
There is No Wealth like Knowledge: Correlation Between the Creations of State Duty-­to-­Bargain Laws Mandating Teachers’ Unionization in the 1970s and 1980s, And Log School District Input Levels
Wang, Dean
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-10
Recurso: Universidad de Princenton

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10.
A Survey of Strategies for the Multi-Armed Bandit Problem
Korać, Damjan
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-12
Recurso: Universidad de Princenton