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1.
Evento: VI Jornadas de Investigación de los Estudiantes de Historia
Formato:
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Fecha: 2012-06-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
El Método Global Fonético
Contreras del Toro, Graciela
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a través de ambientes a distancia
Martínez González, Bertha Alicia - Alfaro Rivera, Jorge Antonio - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Desarrollo de la comprensión lectora a través de diversas estrategias de enseñanza.
Ronquillo Cárdenas, Nancy Alejandra
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-13
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Algo imprevisto para un asesor
Arredondo Elizalde, Apolinar
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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6.
Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes
Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
Evento: V Jornadas venezolanas de sismología histórica y VI Simposio venezolano de historia de las geociencias
Formato:
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Fecha: 2008-11-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Evento: Apertura Nueva Cohorte Doctorado en Ciencias Humanas
Formato:
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Fecha: 2012-09-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
¿Trabajar o estudiar en la Sociedad del Conocimiento?
López, Victor
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-11-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey