1.
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Talleres de jardinería para promover el conocimiento del entorno natural, dirigido a niños y niñas de 2 a 4 años en el Centro Infantil de Desarrollo Integral Crayola Mágica Dávila Rodríguez, Eva Maria
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2.
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Recuso lúdico para el aprendizaje de nociones matemáticas destinado a niños/as de 4 a 5 años Galarraga Ortíz, Amanda Isabel
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3.
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Elaboración de un CD interactivo multimedia adjunto con una guía de instrucciones para maestros creado para el desarrollo de nociones témporo - espaciales en niños y niñas de edad preescolar. Campoverde Daquilema, María Mercedes
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4.
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Guía para desarrollar el lenguaje oral, dirigido a niños y niñas de pre básica (4años) Armijos Montaño, María Gabriela
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5.
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La enseñanza de la matemática en el Centro de Educación Básica "Monseñor Leónidas Proaño de Pambamarquito", cantón Cayambe, provincia de Pichincha. Méndez Chulde, Norma Zulema - Quilo Colcha, María Balvina
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6.
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Estrategias para mejorar la expresión oral en los niños y niñas del sexto de básica Yepéz Vivanco, Jacqueline
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7.
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Los tabúes achuar y su influencia en el desarrollo de los niños de 0 a 5 años, en la comunidad Kupit. Chumap, Saant
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8.
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Propuesta metodológica inclusiva a niños y niñas de 6to de básica con diagnóstico en TDAH para promover las destrezas del área de matemáticas García Camacho, Dennys Ullianova
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9.
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Las actividades lúdicas como instrumentos de apoyo en el desarrollo de la motricidad fina en el primer año de educación básica de la institución Jean Piaget en el período lectivo 2002 - 2003 Castelo Albán, Rosario Lucía
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10.
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Guía para docente sobre salud y primeros auxilios para niños/as de 0 a 3 años de edad. Jácome Egas, Tatiana Margarita - Valdéz Cáceres, Carina Alexandra
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