Los acontecimientos revolucionarios de 1848 fueron decisivos en los desarrollos conceptuales posteriores. La guerra, y la violencia, ocuparon un lugar central en el estudio detallado de sus reglas. Este trabajo intenta presentar algunos puntos nodales que intentan avanzar en la…

There exists a large amount of knowledge representation models. But most of them have significant limitations at the epistemic level. They do not have explanatory power. Most of them do not have means to represent some functional needs to work…

Desde una postura constructivista, aprender significa construir estructuras de conocimiento. Para promover situaciones de aprendizaje constructivista los ambientes deben poseer facilidades para la construcción de conocimiento y para la participación activa del alumno en el desarrollo de ese proceso. La…

Las etapas metodológicas para el desarrollo de aplicaciones basadas en Adaptative Business Intelligence [MIC07] [IEE07] [MOS03] abarcan la comprensión del problema, de los datos, de su preparación, modelado, búsqueda para acercarse a los objetivos e implementación a través de una…

Con esta investigación se pretende realizar aportes en el área de la gestión del conocimiento y el capital intelectual. Aborda la necesidad de aplicar los principios y criterios generales de la Ingeniería de Software en la Gestión del Capital Intelectual…

En este artículo analizamos el impacto de las TICs en la sociedad y en la educación, resaltando la importancia de adoptar una postura crítica frente a la cantidad de información que nos llega a través de las nuevas tecnologías.
La…

Las transformaciones en el marco de la cultura se configuran a través de aspectos diferentes, articulados en una totalidad compleja.
En este sentido las nuevas tecnologías juegan un papel doblemente significativo.
Por un lado constituyen un nuevo modo de representación…

En este trabajo trataremos la experiencia de construcción de comunidades de práctica en espacios virtuales.
Tomamos como caso de análisis el Curso "Actualización en Química para el personal de los laboratorios de la RILSAV", desarrollado en el Instituto Nacional de…

El impacto producido en la sociedad por la convergencia de la expansión de las computadoras personales y su capacidad para integrarse en la red, ha permitido el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que han…

La sociedad del conocimiento provoca una demanda creciente sobre las instituciones de educación superior y además modifica las características demográficas de los demandantes. La dispersión geográfica, una población más adulta y una mayor proporción de estudiantes que deben trabajar al…