|
1.
|
En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis, En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis Knabenschuh de Porta, Sabine; Pontificia Universidad Católica del Perú
|
|
2.
|
El poder de la palabra y del conocimiento que la inspira Quintanilla,Susana
|
|
3.
|
, Aproximación al planteamiento epistemológico de Jean Piaget Y Fritjof Capra Vargas Porras, Alicia E.
|
|
4.
|
Finitud del hombre y límites del conocimiento en Descartes y Leibniz Roberto Torretti; Universidad de Chile
|
|
5.
|
La búsqueda de un desarrollo sostenible: el papel de conocimiento de indígenas y campesinos Bellon, Mauricio
|
|
6.
|
Gestión del conocimiento en educación superior Balmori,Rocío - Schmelkes,Corina
|
|
7.
|
Geografía social y red de comunicaciones en el norte de Nueva Galicia: Mazapil (1774-1779) Montserrat Cachero Vinuesa; Universidad de Sevilla
|
|
8.
|
Ideólogos y expertos en el Perú reciente Juan Martín Sánchez; Escuela deEstudios Hispano-Americanos, CSIC - Osmar Gonzales; Biblioteca Nacional de Perú
|
|
9.
|
Rompiendo el cordón Rodríguez Lobo, Mayela
|
|
10.
|
Un retrato de las agrupaciones de investigación en la educación: Sus mejores tiempos, andares y añoranzas en la producción de conocimiento Jiménez-García,Sara Aliria
|
