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1.
¿Qué esperamos de la formación docente?
Camblong, Ana
Formato: info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:
Fecha: 2014-11-12
Recurso: Universidad Nacional del Litoral - UNL

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2.
Acerca de Salud, Epidemiología, Paradigmas y Conocimiento Científico
Streiger, Mirtha L.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:
Fecha: 2005-12-06
Recurso: Universidad Nacional del Litoral - UNL

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3.
The protection of historical rural lands-capes in Italy, La salvaguarda de los paisajes histórico-rurales en Italia
Aguilar Prieto, Berenice; Facultad de ArquitecturaUniversidad Nacional Autónoma de México
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2014-12-31
Recurso: Academia XXII

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4.
The frenzy of living between the walls of knowledge. An interview with architect and Argentinean historian Ramón Gutiérrez, El delirio de vivir entre los muros del conocimiento. Entrevista con el arquitecto e historiador argentino Ramón Gutiérrez
San Martín Córdova, Ivan; Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2014-12-31
Recurso: Academia XXII

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5.
Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software
Uribe Devora, Guadalupe
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: CIMAT

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6.
Finitud del hombre y límites del conocimiento en Descartes y Leibniz
Roberto Torretti; Universidad de Chile
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-12-06
Recurso: Anales de la Universidad de Chile

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7.
La conciencia y el yo como limitantes gnoseológicos en la aprehensión del objeto
Esperón Galván, Sergei
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-06-23
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Moving from a book based course to Project Based Learning
Díaz Oviedo, Heidy Yelní
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Y COOPERACIÓN TRANSFRONTERIZA: EL CASO DEL PARQUE TECNOLÓGICO ITAIPÚ - PARAGUAY 2009-2014
GISELE MORINIGO VEILUVA
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: COLEF

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10.
Conocimiento de las enfermeras de la teoría de Virginia Henderson para el cuidado del anciano en el servicio de Medicina Interna del Hospital Dr. Luis F. Nachón, Xalapa, Ver. Periodo agosto-diciembre 2003
Osorio Castillo, José Juan
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-06-20
Recurso: Universidad Veracruzana