1.
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Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta,Emilio
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2.
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Transferencia de conocimiento; corporaciones trasnacionales e instituciones de educación superior Quiroz,Elena
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Una arquitectura multi-agente para apoyar el uso de comunidades de práctica en las organizaciones Soto Barrera,Juan Pablo - Vizcaíno Barceló,Aurora - Portillo Rodríguez,Javier - Piattini Velthuis,Mario
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4.
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El papel de pares y publicaciones periódicas en la validación del conocimiento científico Grediaga Kuri,Rocío
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5.
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Explicación sociodemográfica de la duración de las relaciones de pareja masculina en la Ciudad de Mexico Gallego-Montes,Gabriel
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6.
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Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem Gamboa,Deni
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7.
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Patrones de generación y consumo de información especializada en la investigación social en México Becerril-Tinoco,Yuritzi - Rogel-Salazar,Rosario - Aguado-López,Eduardo
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8.
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La historia de la educación en el escenario global: comunidades interpretativas, historia del presente y experiencia intelectual Carli,Sandra
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9.
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La organización del cuerpo académico: las premisas de decisión, colegialidad y respuesta grupal. Un acercamiento desde su autorreferencialidad. Estudio de caso comparativo en la educación de la ingeniería Lobato Calleros,Odette - Garza,Eduardo De la
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10.
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Análisis multivariado de la ecología alimenticia del lenguado anillado, Syacium micrurum (Pisces, Pleuronectiformes), en Cabo Verde, Atlántico oriental Marques,JF - Teixeira,CM - Pinheiro,A - Peschke,K - Cabral,HN
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