Se propone un análisis de la cientificidad y las pretensiones de conocimiento de las ciencias de la información desde la perspectiva de Richard Rorty. Se presenta la crítica rortyana a la filosofía epistemológicamente centrada, haciendo énfasis en la presunción de…

Describe la evaluación de los aprendizajes en la asignatura química de
Educación Media General del Liceo Nacional “General Cipriano Castro Ruiz”.
De naturaleza cualitativa, se seleccionó 3 docentes de química. Se apoyó en
observación, análisis documental del plan de evaluación…

La recolección de castaña (Bertholletia excelsa) es la principal actividad forestal no maderable de Bolivia y la fuente de ingresos más relevante para comunidades y propietarios privados que habitan dentro el área Reserva Nacional de Vida Silvestre Amazónica Manuripi. Sin…

El siguiente trabajo es un análisis e investigación acerca de la relación entre el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito y el barrio Atucucho, ubicado al noroccidente de la capital. La entidad pública ha calificado a este sector como “barrio…

Durante los últimos años, ha adquirido importancia creciente el estudio de la interacción radiación visible-materia (fotónica), en la que la primera queda confinada a volúmenes de dimensiones mucho menores que la longitud de onda de la luz. El conocimiento de…

Se trata de acercarnos conceptualmente a la comprensión de los elementos
básicos sobre los que las comunidades indígenas han construido su complejo sistema
de conocimientos. El logos en la cultura indígena se conforma desde una perspectiva
integral, donde participan activamente…

Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para
pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y…

Desafíos de la educación superior en México; Formación académica y profesional en contaduría; Knowledge Hub como medio para compartir y construir conocimiento; Iniciativa Knowledge Hub IES Contaduría

El artículo pretende una primera aproximación a las más actuales miradas sobre la concepción ampliada de ficción, entendida ésta como presentación de mundos posibles que producen conocimiento sobre lo real. Desde allí, se plantean algunos desafíos a los presupuestos convencionales…

1. Introduction to academic networks 2. Conceptual framework of networking: internal and external connections that bring relevance 3. Making knowledge through academic networks supported in technologies 4. Meetings and disagreements in the contribution to academic networks for knowledge construction, References