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1.
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La gramática en la enseñanza del español como lengua extranjera: ¡Eso está hecho! Aprendiendo el participio Llopis García, Reyes; RWTH AACHEN (UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AQUISGRÁN), ALEMANIA
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2.
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Metodología Semicualitativa para Razonar sobre Sistemas Dinámicos Ortega,J. A. - Gasca,R. M. - Torres,J - Toro,M - González,L - Velasco,F - Angulo,C
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3.
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¿Reticularismo o neuronismo?: diferente percepción de la misma circunstancia Rodríguez de Romo,Ana Cecilia
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4.
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40 años de vida a través de una revista: el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía y su publicación oficial Castañeda-López,Gabriela
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5.
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Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action Ablan Bortone, Nayibe
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6.
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Marco conceptual para el estudio de las capacidades locales de innovación. Elvia Martínez Viveros
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7.
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La construcción del conocimiento por parte de estudiantes de educación superior: Un caso de futuros docentes Villegas,María Margarita - Gónzalez,Fredy E.
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8.
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Las fuentes de conocimiento de lo jurídico Álvarez González, Rosa María
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9.
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Conocimiento científico y estándares de prueba judicial Taruffo, Michele
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10.
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Conocimiento científico y estándares de prueba judicial Taruffo, Michele
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