Fecha:"2013" |
Idioma:"Español" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"01" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2004" |
Fecha:"2005" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"2006" |
Fecha:"15t09" |
Revistas | (760) |
Facultad de Humanidades y Educación | (329) |
Revista Educere | (166) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (135) |
Artes y Humanidades | (131) |
Más... |
1.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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2.
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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3.
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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4.
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Reseñas.
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5.
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Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP). Girardot, Linda
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6.
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Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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7.
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Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level. Murzi López, Martha María
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8.
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Acción pedagógica en la red.
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9.
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Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique. Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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10.
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Índice acumulado.
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