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1.
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Collaboration through deliberative dialogues Rueda, Sonia Vivian - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo
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2.
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Pathways as "signatures in landscape": towards an ethnography of mobility among the Mbya-Guaraní (Northeastern Argentina) Crivos, Marta - Martínez, María Rosa - Pochettino, María Lelia - Remorini, Carolina - Sy, Anahí - Teves, Laura Susana
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3.
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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Scharagrodsky, Carina - Denegri, Adriana - Iglesias, Irina - Szychowski, Andrés - Fabbi, María Victoria - Lescano, Maia - Palacios, Adriana
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4.
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Crecer en movimiento, Crescer em movimento. Pesquisa etnográfica do desenvolvimento infantil em comunidades Mbya (Argentina, Growing in motion. Ethnographic research on child development in Mbya communities (Argentina) Remorini, Carolina
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5.
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Programa de atención personalizada y nominal de la Salud-PANDELAS Buenos Aires, Argentina, 2006, A personalised health care programme (PANDELAS) operating in Buenos Aires, Argentina, during 2006 Marín, Gustavo - Silberman, Martín - Etchegoyen, Graciela
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6.
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Desarrollo cognoscitivo y formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes Lenzi, Alicia
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7.
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Especies locales, mercado y transporte en las investigaciones embriológicas: el estudio de la poliembrionía en armadillos a principios del siglo XX, Local species, the market, and transportation in embryological research: The study of polyembryony in armadillos in the early twentieth century García, Susana Valeria
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8.
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Un desafío a la justicia social peronista: la hidatidosis en la provincia de Buenos Aires, 1946-1952, A challenge to Peronism's social justice: Hydatidosis in the province of Buenos Aires, 1946-1952 Valobra, Adriana María
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9.
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Toward integration of knowledge based systems and knowledge discovery systems Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García-Martínez, Ramón
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10.
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De corceles y de aceros: el 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la "transformación educativa" de los años 90, Of horses and swords : the 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s Amézola, Gonzalo Álvaro de
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