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1.
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An academic value-added mathematical model for higher education in Colombia, Un modelo matemático para el valor académico agregado: Caso de la educación superior en Colombia Bogoya José Daniel ; Universidad Jorge Tadeo Lozano - Bogoya Ramírez Johan Manuel ; Universidad Javeriana
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2.
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Taller de prevención de abuso sexual infantil con niños de 8 y 9 años de edad de cuarto año de básica del Centro Educativo Fiscal Mixto Carlos Aguilar Mora Jarrín, Natalia Estefanía
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3.
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Estudio del periodismo comunitario y de la Junta Parroquial en el sector de Carapungo para la aplicación de un medio de prensa escrito alternativo Casco Maldonado, María José
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4.
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Elementary Mathematics Teachers’ Knowledge of Equity Pedagogy Christa Jackson; University of Kentucky
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5.
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Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
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6.
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Mobile Knowledge, Karma Points and Digital Peers: The Tacit Epistemology and Linguistic Representation of MOOCs / Savoir mobile, points de karma et pairs numériques : l’épistémologie tacite et la représentation linguistique des MOOC Portmess, Lisa Rafferty; Gettysburg College
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7.
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The Role of Teacher Education in Introducing Action Research into the Education System: A Case Study of an Education College Orly Sela; Oranim Academic College of Education - Miri Harel; Oranim Academic College of Education
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8.
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COMPENDIUM: A text summarization system for generating abstracts of research papers Lloret Pastor, Elena - Romá Ferri, María Teresa - Palomar Sanz, Manuel
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9.
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WinFriends: Building your English Knowledge-Base, Version 5.02 Coll, J. F.
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10.
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Learning in multiple communities from the perspective of knowledge capital Ozturk, Hayriye Tugba; University of Ankara - Ozcinar, Huseyin; Pamukkale University |