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1.
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Le Réel dans le texte : lecture et interprétation de la figure de Bartleby le scribe Liva, Alexandra
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2.
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Collaborations complexes : modèle théorique et vérification empirique préliminaire en contexte de projets interdisciplinaires et interorganisationnels Essiembre, Hélène
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3.
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Les perceptions d’étudiants au baccalauréat en sciences infirmières de l’utilisation du journal d’apprentissage Bouchard, Luc
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4.
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Erreurs arithmétiques des élèves et interventions de l'enseignant débutant : une analyse didactique en termes de schèmes Normandeau, Marie-Pierre
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5.
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Impact du statut de différenciation des cellules promyélocytaires HL-60 sur l’efficacité anticancéreuse et antiinflammatoire de l’EGCG Vézina, Amélie
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6.
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Objets sonores: une représentation bio-inspirée, hiérarchique, parcimonieuse à très grandes dimensions utilisable en reconnaissance, Objets sonores: une représentation bio-inspirée, hiérarchique, parcimonieuse à très grandes dimensions utilisable en reconnaissance Brodeur, Simon - Rouat, Jean; Groupe de recherche en Neuroscience Computationelle et Traitement Intelligent des Signaux (NECOTIS) Département génie électrique et génie informatique, Université de Sherbrooke, Sherbrooke QC Canada J1K 2R1
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7.
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Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle Ramdé, Jean
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8.
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Partager le savoir du lexicographe: extraction et modélisation ontologique des savoirs lexicographiques Comeau, Sophie
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9.
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L’épistémologie de Marcel Proust dans
À la recherche du temps perdu : littérature et savoirs en 1900 : une pensée de l’imprévisible Safa, Anne-Marie
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10.
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Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois Décosse, Émilie
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