|
1.
|
Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique Saulnier-Beaupré, Karine
|
|
2.
|
Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
|
|
3.
|
Étude des moteurs de développement en Chine rurale et ethnique Brodeur, Julie
|
|
4.
|
Personnes âgées, peur du crime et expériences de victimisation criminelle Fortin, Stéphanie
|
|
5.
|
Les vicissitudes de la notion de délit de presse en droit algérien : délit de droit commun ou délit spécial ? MAOUENE, Mostefa
|
|
6.
|
Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention Pagé, Céline
|
|
7.
|
Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique Stanké, Brigitte
|
|
8.
|
Les déterminants du transfert des pratiques de GRH au sein des entreprises multinationales Thibault, Caroline
|
|
9.
|
Le processus spécifique de soins pour la personne adulte victime d'un traumatisme cranio-cérébral léger (TCCL) : perceptions des infirmières de l'urgence en traumatologie au Québec Lachapelle, Manon
|
|
10.
|
Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle Ramdé, Jean
|
