En la novela el lector descubre un conjunto
de información, un mundo lleno de ideas y
saberes con distintos valores y culturas. Él al
estar inmerso en ese mundo puede interpretar
conocimientos y a la vez cumplir el rol de…

Se examinan, desde las llamadas ciencias sociales, dos grandes
ejes trasversales llamados confl icto y mediación. Las ideas propuestas se
adhieren a tres momentos de análisis; en un primer estadio se refl exiona
sobre la idea de método, entendiéndose éste…

Este trabajo se realizó desde la metodología de investigación acción participativa (IAP). Su concreción circula alrededor de la creación y producción de Letras Sucrenses, primera revista educativa del municipio Antonio José de Sucre del estado Barinas. El problema atendido fue…

En el presente escrito intentamos analizar la obra del militar,
viajero y geógrafo italiano Agustín Codazzi, quien vino a jugar un
papel fundamental en el proceso de fundación de la nación venezolana
entre 1830-1850. Igualmente, ambicionamos hacer una aproximación
al…

La visión peyorativa sobre la agricultura española, principal fuente de empleo hasta 1950, ha sido una de las constantes en los análisis socioeconómicos hasta fines del siglo pasado. Se convirtió en uno de los tópicos que alimentaron la inferioridad hispánica,…

The product has been developed based on the existence of the problem that teachers CECIB Narváez José Ignacio Community Bag not fully stimulate the teaching and learning of Science with cooperative learning strategies and methodologies active in the daily work…

A partir de la experiencia aportada por el Servicio Comunitario del Estudiante de Educación
Superior realizada en el Núcleo Universitario “Rafael Rangel” de la Universidad de Los Andes,
se propuso la realización de una actividad similar en la asignatura geología…

El texto presenta las obras ficcionales preferidas entre los lectores de Río de Janeiro en la primera mitad del ochocientos. Se hace una comparación con los libros de mayor difusión en Paris en el mismo período, observando de manera sincrónica…

El rendimiento académico estudiantil ha sido definido como el cumplimiento de las metas, logros u objetivos establecidos en el programa o asignatura que está cursando el alumno.
Se puede analizar el rendimiento académico como una medida de las capacidades del…

El contenido de materia orgánica (MO) del suelo se relaciona positivamente, en algunos casos, con la superficie específica (SE) del mismo, pero grandes cantidades de MO pue­den resultar en una SE menor, cuando se la determina a través de la…