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1.
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El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú Mallorquín, Carlos
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La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño Caballero Castillo, Betsy
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3.
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Propuesta Metodológica de acción participativa para promover la intervención de la comunidad en la solución de los problemas ambientales. Caso de estudio: Trujillo - Venezuela, Methodology proposal related to promote a community participatory action in solutions to environmental problems case Of study: Trujillo – Venezuela Peréz, Soraya
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4.
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La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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5.
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Representaciones sociales del saber compartido en el aula., Social representations of shared knowledge in the classroom. Basabe de Quintale, Meuris - Vivanco de Uribe, María Silvia
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6.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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7.
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Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism. Massé Narváez, Carlos
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8.
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Evolución de la imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión., Evolution of the image of the University of Los Andes in relation to its admission processes. Pachano Azuaje, Felipe
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9.
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Las estrategias de enseñanza reflexiva en la formación inicial docente., Reflexive teaching strategies in initial teacher’s education. Chacón Corzo, María A.
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10.
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Del movimiento estudiantil: algunas fuentes olvidadas en el caso venezolano., About the student movement: some sources forgotten in the venezuelan case. Perdomo, José Camilo
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