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1.
A Frame for Frames: Representing Knowledge for Recognition
Kuipers, Benjamin J.
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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2.
Diseño de programas de actualización profesional interactiva a distancia, Interactive distance professional updating program design
Montilva C., Jonás - Sandia, Beatriz E. - Martínez, Ana Ysabel - Rivero A., Dulce M. - Barrios Albornoz, Judith del Rosario - Besembel C., Isabel M.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Learning New Principles from Precedents and Exercises: The Details
Winston, Patrick H.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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4.
El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú
Mallorquín, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
ARIADNE: Pattern-Directed Inference and Hierarchical Abstraction in Protein Structure Recognition
Lathrop, Richard H. - Webster, Teresa A. - Smith, Temple F.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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6.
The Computer as Coach: An Athletic Paradigm for Intellectual Education
Goldstein, Ira
Formato:
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Fecha: 2004-10-08
Recurso: MIT

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7.
The Essential Dynamics Algorithm: Essential Results
Martin, Martin C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-08
Recurso: MIT

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8.
Priors Stabilizers and Basis Functions: From Regularization to Radial, Tensor and Additive Splines
Girosi, Federico - Jones, Michael - Poggio, Tomaso
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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9.
Understanding Simple Picture Programs
Goldstein, Ira P.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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10.
Graciela Zecchin de Fasano, Odisea: Discurso y narrativa, La Plata, EDULP, 2004, 226 pp.
Martin, Richard Peter
Formato: Articulo, Revision
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Fecha: 2009-07-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata