|
1.
|
BBR : Brazilian Business Review
|
|
2.
|
Un sistema experto de ayuda para el ingreso de notas en la FCACE Sante, Lisbeth I. - Coral, Marcos
|
|
3.
|
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
|
|
4.
|
El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú Mallorquín, Carlos
|
|
5.
|
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño Caballero Castillo, Betsy
|
|
6.
|
Un análisis curricular de contenidos ambientales: decisiones sobre enfoques y valoraciones sociales, A curricular analysis with an environmental content: decisions about social reviews and approaches Gurevich, Raquel - Ajón, Andrea - Bustos, María Florencia - González, Daniel
|
|
7.
|
Epistemología de las ciencias de la información: una perspectiva no fundacionista, Epistemology of information sciences: a no-foundationalist view Melogno, Pablo
|
|
8.
|
Magnifying Disaster: The Causes and Consequences of Home Underinsurance Hassani, Sara Nephew
|
|
9.
|
O todo, as partes e suas inter-relações: o ensino de Contabilidade em cursos de graduação em Administração Borges, Guilherme de Freitas
|
|
10.
|
CÓDIGO, Soluciones Integrales Una propuesta de campaña interna y externa para mejorar la comunicación en la empresa. Terán López, Karla Andrea
|
