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1.
The Republic of Writs: Litigious Citizens, Constitutional Law and Everyday Life in India (1947-1964)
De, Rohit
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-05-21
Recurso: Universidad de Princenton

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2.
“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte”
Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
A semantic web model for the situational awareness of indigenous knowledge in healt
Bassey, Patience - Ntekop, Mfon
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-10-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Práctica odontológica desde el contexto ético y legal. Revisión de literatura, Dental practice from the legal and ethical context. Literature review
Tirado Amador, Lesbia Rosa - Granobles Segovia, Antonio José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-09-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
KUHIFADHI MAZINGIRA: CULTIVATING CONSERVATION KNOWLEDGE IN RURAL KENYAN SCHOOLS, CLUBS, AND COMMUNITIES
Siller, Stefanie J.
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-11
Recurso: Universidad de Princenton

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6.
El Municipio: Destino Local. Tres dimensiones y una función rectora, The City: Local Destination. Three Dimensions and a steering role
Méndez Vergara, Elías Antonio - Ablan Bortone, Nayibe
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Reflexión y lenguaje
Crelier, Pablo Andrés
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-04-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois
Décosse, Émilie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-02-27
Recurso: Université de Montreal

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9.
Synthesising theory and practice in teacher education through learning study
Wood, Keith
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-01-28
Recurso: RUA Docencia

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10.
Relações entre o conhecimento de agricultores e de pedólogos sobre solos: estudo de caso em Rio Pardo de Minas, MG.
CORREIA, J. R. - ANJOS, L. H. C. dos - LIMA, A. C. S. - NEVES, D. P. - TOLEDO, L. de O. - CALDERANO FILHO, B. - SHINZATO, E.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-08-06
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)