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1.
Estrategias de producción en tambo, Production strategies in dairy farm
Marini, Pablo Roberto
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
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Fecha: 2010-08-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Sobre la negación y la inferencia no monótona en la programación en lógica
Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Propuesta para la integración del conocimiento de los sitios arqueológicos con restos óseos humanos
Baffi, Elvira Inés - Berón, Mónica
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-08-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos
Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Reflexión y lenguaje
Crelier, Pablo Andrés
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-04-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Sistema Tutor Inteligente con Arquitectura inspirada en la Enseñanza Basada en Competencias (STI-C)
Badaracco, Miguel - Martínez, Luís
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Abordaje innovador en la integración de actividades curriculares del área digital de la carrera de Ingeniería Electrónica
Romeo, Marcelo E. - Sinderman, Jorge E. - Armentano, Ricardo - Pessana, Franco - Furfaro, Alejandro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-06-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
A UML Profile for Fuzzy Multidimensional Data Models
Rodriguez, Iván - Martí, José Luis
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-08-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history
Zavala, Ana
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-11-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Estudio ambiental de una bioinvasión acuática a través de la triangulación entre generación de conocimiento, instituciones educativas y comunidad, Environmental study of aquatic bioinvasion through triangulation between knowledge generation, educational institutions and community
Darrigran, Gustavo - Binni, Susana - Legarralde, Teresa Inés - Borgo, Stella Maris - Vilches, Alfredo Martín - Gabott, Beatriz - Damborenea, María Cristina - Tuntisi, Mónica - Mujica, Luis
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-05-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata