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1.
This Is, and Is Not, Shakespeare: A Japanese-Korean Transformation of Othello
Hamana, Emi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-03-21
Recurso: RUA Docencia

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2.
The effect of dictionary training in the teaching of English as a foreign language
Cote González, Margarita - Tejedor Martínez, Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-05-29
Recurso: RUA Docencia

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3.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Cognitive modules of an NLP knowledge base for language understanding
Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-15
Recurso: RUA Docencia

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5.
Managing education policy in globalised knowledge-based societies: lessons from Hungary
Illes, Katalin - Wall, Stuart - Cserep, Kata
Formato: Book chapter, Conference Paper
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Fecha: 2011-06-16
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
Ontological evaluation in the knowledge based system
Bueno, Tânia C. D. - Hoeschl, Hugo Cesar - Cancellier, Fabricia - Bedin, Sonali
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
A maximum entropy-based word sense disambiguation system
Suárez Cueto, Armando - Palomar Sanz, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2007-07-18
Recurso: RUA Docencia

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8.
Tachymenis chilensis Schegel, 1837 (Reptilia: Squamata: Dipsadidae)
Ávila, Luciano Javier - Morando, Mariana - Belver, Luciana Cecilia
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2012-12-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Stories from Earth: Adalbert Stifter and the Poetics of Earth History
Attanucci, Timothy J.
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: Universidad de Princenton

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10.
Teachers’ beliefs about teaching and learning: an exploratory study
Gonçalves, Teresa N.R. - Rios Azevedo, Nair - Alves, Mariana Gaio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-01-28
Recurso: RUA Docencia