Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2006" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"06" |
Fecha:"2003" |
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Revistas | (288) |
Revista Educere | (152) |
Artes y Humanidades | (97) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (62) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (52) |
Más... |
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Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso., Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. Morales, Oscar Alberto - González Peña, Carolina - Tona Romero, José
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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3.
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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4.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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5.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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6.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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7.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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8.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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9.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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10.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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