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1.
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
La búsqueda de la hegemonía marítima y comercial. La participación de Inglaterra en la Guerra de Sucesión Española según la obra de Francisco de Castellví "Narraciones Históricas" (1700-1715)
Jiménez Moreno, Agustín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-04-06
Recurso: RUA Docencia

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3.
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science.
Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge.
Márquez, Emilia
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Entrevista a: Jairo Aníbal Niño (Colombia), Jairo Aníbal Niño (Colombian).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
6.
Entrevista a: Alga Marina Elizagaray (Cubana)., Alga Marina Elizagaray (Cuban).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
7.
Entrevista a: Juan Villoro (Mejicano)., Juan Villoro (Mexican).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
Entrevista a: Armando José Sequera (Venezuela), Armando José Sequera (Venezuelan)
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Presentación
Puerta de Pérez, Maén
Formato:
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Fecha: 2008-04-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin.
Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela