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1.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge.
Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Nuevas perspectivas sobre las relaciones púnicas con la costa ibérica del sureste peninsular, New perspectives on Punic relations with the Iberian coast of Peninsular Southeast
Sala Sellés, Feliciana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-03-27
Recurso: RUA Docencia

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4.
TransType2. Un sistema de ayuda a la traducción
Lagarda Arroyo, Antonio Luis - Rodríguez Ruiz, Luis - Cubel Barea, Elsa María - Vidal Ruiz, Enrique - Casacuberta Nolla, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-08
Recurso: RUA Docencia

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5.
Étude du rôle des professionnels de l'information dans les systèmes d'information Web du Gouvernement fédéral canadien
Dufour, Christine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2006-10-11
Recurso: Université de Montreal

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6.
Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-04-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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7.
RUSC: Universities and Knowledge Society Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-08-25
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Significado del cuidado de enfermería desde la perspectiva de los profesionales de una institución hospitalaria de tercer nivel en Santafe de Bogotá, Colombia, A view about the care meaning in nursing from professionals working at a third level hospital institution in Bogotá, Colombia
Daza de Caballero, Rosita - Medina, Luz Stella
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-07-12
Recurso: RUA Docencia

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9.
A knowledge-based textual entailment approach applied to the QA answer validation at CLEF 2006
Ferrández Escámez, Óscar - Muñoz Terol, Rafael - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-05-30
Recurso: RUA Docencia

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10.
Soft Surveillance: The Growth of Mandatory Volunteerism in Collecting Personal Information “Hey Buddy Can You Spare a DNA?”
MARX, Gary T.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-19
Recurso: Université de Montreal