1.
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Integrating CALL and genre theory: a proposal to increase students' literacy Martínez Lirola, María - Tabuenca Cuevas, María Felicidad
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2.
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The collaborative approach in content and language integrated learning Carrió Pastor, María Luisa - Perry, David
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3.
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Encuesta de inicio del curso, Initial Survey Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
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4.
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Applying Wikipedia’s multilingual knowledge to cross–lingual question answering Ferrández Escámez, Sergio - Toral Ruiz, Antonio - Ferrández Escámez, Óscar - Ferrández Rodríguez, Antonio - Muñoz Guillena, Rafael
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5.
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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6.
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From the cognitive to the pragmatic: the scientist as communicator Pérez-Llantada Auría, Carmen
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7.
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But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
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8.
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Model-driven development of Rich Internet Applications on the Semantic Web Hermida Carbonell, Jesús María
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9.
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Isabelle Eberhardt (1877-1904) i Aurora Bertrana (1892-1974): la literatura de dues dones viatgeres Marcillas Piquer, Isabel
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10.
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La problemática de la continuidad a través de la ruptura: los cambios interteóricos en los programas de investigación realista de la lingüística, Continuity issues along the rupture: the linguistic intratheoretical changes in realistic research programs Jiménez Ruiz, Juan Luis
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