| No aplica | (423) |
| Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (275) |
| Revistas | (218) |
| Artes y Humanidades | (102) |
| Más... |
| Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (309) |
| Université de Montreal | (268) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (236) |
| RUA Docencia | (234) |
| McGill University - MCGILL | (187) |
| Más... |
|
1.
|
Análisis a los requisitos para desempeñar el cargo de notario en la ley notarial y su problemática Castro Loaiza, Andrés Felipe
|
|
2.
|
Journal of Science and Innovation
|
|
3.
|
Trends in Information Management
|
|
4.
|
Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
|
|
5.
|
Análisis del proceso grupal para la generación de información y conocimiento. Caso de estudio: empresarios del sector foresto-industrial, Group process analyses, for the generation of information and knowledge. Case study: forestry-industrial sector Tañski, Nilda - Báez, Lucio - Clérici, Carmen
|
|
6.
|
Elementary Mathematics Teachers’ Knowledge of Equity Pedagogy Christa Jackson; University of Kentucky
|
|
7.
|
Competencias socioemocionales en el desarrollo profesional del maestro, Socio-emotional competencies of teacher professional development Pertegal Felices, María Luisa - Castejón Costa, Juan Luis - Martínez Ruiz, María Ángeles
|
|
8.
|
Los activos intangibles dentro del contexto de la sociedad del conocimiento: el reto de su identificación y valoración, Intangible assets within the context of the knowledge society: the challenge of identification and assessment Torres Citraro, Leonidas
|
|
9.
|
Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
|
|
10.
|
Mobile Knowledge, Karma Points and Digital Peers: The Tacit Epistemology and Linguistic Representation of MOOCs / Savoir mobile, points de karma et pairs numériques : l’épistémologie tacite et la représentation linguistique des MOOC Portmess, Lisa Rafferty; Gettysburg College
|
