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1.
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But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
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2.
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Approximating the disambiguation of some German nominalizations by use of weak structural, lexical and corpus information, Hacia la desambiguación de nominalizaciones en alemán a partir de información estructural, léxica y de corpus Eberle, Kurt - Heid, Ulrich - Faaß, Gertrud
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3.
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The collaborative approach in content and language integrated learning Carrió Pastor, María Luisa - Perry, David
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4.
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Intellectual and environmental capital Claver Cortés, Enrique - López Gamero, María Dolores - Molina Azorín, José Francisco - Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen
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5.
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From the cognitive to the pragmatic: the scientist as communicator Pérez-Llantada Auría, Carmen
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6.
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Una aproximación supervisada para la minería de opiniones sobre tuits en español en base a conocimiento lingüístico, A supervised approach to opinion mining on Spanish tweets based on linguistic knowledge Vilares Calvo, David - Alonso Pardo, Miguel Ángel - Gómez Rodríguez, Carlos
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7.
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La investigación cualitativa y el desarrollo del conocimiento en enfermería, Qualitative research and development of nursing knowledge, Pesquisa qualitativa e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem Cuesta Benjumea, Carmen de la
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8.
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Métodos de caza tradicionales empleados en el Carrascal de la Font Roja Belda Antolí, Antonio - Martínez Pérez, José Emilio - Peiró Clavell, Victoriano - Arques Pina, José - Seva Román, Eduardo - Jiménez García, Daniel
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9.
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Entimemas Vega Reñón, Luis
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10.
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Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
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