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1.
Problèmes de comportement à long terme chez les patients pédiatriques atteints de leucémie lymphoblastique aiguë
Marcoux, Sophie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-09-03
Recurso: Université de Montreal

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2.
Complex learning: the role of knowledge, intelligence, motivation and learning strategies, Aprendizaje complejo: el papel del conocimiento, la inteligencia, motivación y estrategias de aprendizaje
Castejón Costa, Juan Luis - Gilar Corbi, Raquel - Pérez Sánchez, Antonio Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-05-18
Recurso: RUA Docencia

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3.
Social representations and professional knowledge: the representation of mental illness among mental health practitioners
Morant, Nicola
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-08-12
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Defining the structure of well-formed argumentation lines in abstract frameworks
Martínez, Diego C. - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-09-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
An integrated pedagogical approach for distance learning courses: curriculum, ICT and management
Martins, Joberto S. B. - Quadros, Teresinha
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Guía teórico - práctica de acompañamiento terapéutico en niños con trastornos generalizados del desarrollo (Autismo)
Ojeda Briceño, Rocío
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-02-15
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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7.
Plan de negocions "EnoCultura" Plan de ventas.
Sánchez Arcentales, Román Edmundo
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-09
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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8.
Incidência de conduta violenta e antissocial em população psiquiátrica forense, Incidence of violent and antisocial behavior in a forensic psychiatric population
Borba Telles, Lisieux Elaine de - Folino, Jorge Oscar - Taborda, J. G. V.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-08-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe
Molloy, Evi Jane Kay
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2011-03-17
Recurso: Université de Montreal

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10.
Jóvenes conectados: las experiencias de los jóvenes con las nuevas tecnologías, Young people connected: young people's experiences with new technologies
Espinar Ruiz, Eva - González Río, María José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-16
Recurso: RUA Docencia