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1.
La escultura de la provincia Tarraconensis en las "Antigüedades romanas" de Céan-Bermúdez
Baena del Alcázar, Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-02-25
Recurso: RUA Docencia

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2.
Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility
Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-02-25
Recurso: RUA Docencia

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3.
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge.
Márquez, Emilia
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
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Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Creatividad verbal en la escuela., Verbal creativity in school.
Aguirre de Ramírez, Rubiela - Alonso, Leonor
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La expresión infantil: un dilema entre el adulto y el niño., Children´s expression: a dilemma between the child and the adult.
Rincón de Villalobos, Belkys M.
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Lectura y literatura como experiencias., Reading and literature as experiences.
Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Rafael Rivero Oramas: la edición artística literaria para la infancia., Rafael Rivero Oramas: the artistic-literary edition for children.
Quintero Montilla, María del Pilar
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Los elementos extralingüísticos en la literatura "para la infancia". El manejo de la fantasía en dos cuentos de Armando José Sequera., Extralinguistic elients in literature "for children". The use of fantasy in two stories by Armando José Sequera.
Márquez, Brenda
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Oralidad y literatura. De la lectura expresiva en el aula y el contagio del gusto lector., Orality and literture: expresive reading in the classroom and sharing the taste for reading.
Carvajal, María Inés
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
Otra mirada sobra la literatura infantil. En memorias de una vaca de Bernardo Atxaga., Another look at children´s literature. In memorias de una vaca by Bernardo Atxaga.
Paredes, Lorena
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
La tradición clásica y los cuentos para la infancia: ¡Por todos los dioses...! de Ramón García Domínguez y Cuentos del teatro griego de Alicia Esteban y Mercedes Aguirre., Classical tradition and the children´s stories: ¡Por todos los dioses...! by Ramón García Domínguez and Cuentos del teatro griego by Alicia Esteban and Mercedes Aguirre.
de Brand, Isabel
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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13.
La presencia de la literatura infantil en la feria internacional del Libro Universitario de Mérida (F.I.L.U.), Venezuela., Children´s literature in the Feria Internacional del Libro Universitario de Mérida (F.I.L.U.), Venezuela.
Puerta de Pérez, Maén
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
Anotaciones sobre el uso de las formas el y este / ese / aquel como femeninos, Notes about the use of the forms el y este / ese / aquel as words of the wors of the femenine gender
Bravo García, Eva María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-25
Recurso: RUA Docencia

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15.
Gramática y estilística de los tropos, Grammar and stylistic of the tropes
Díaz Bautista, María del Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-25
Recurso: RUA Docencia

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16.
El texto, lugar de encuentro de la semiótica, The text as a meeting place of semiotics
Albert Galera, Josefina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-25
Recurso: RUA Docencia

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17.
Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health.
Salinas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-05-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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18.
Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment
D'Anello Koch, Silvana
Formato:
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Fecha: 2007-05-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
La informalización como estrategia productiva: un análisis del calzado valenciano
Ybarra Pérez, Josep-Antoni
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-02-25
Recurso: RUA Docencia

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20.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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21.
La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico.
Rivas Meza, Mario
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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22.
La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática.
Balbuena, Luis - Merino, Carlos - Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas., Mathematic education seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
La formación del docente para la educación bolivariana., Teacher training for bolivarian education.
Girardi, Gilda
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria.
Rivas, Pedro José - Parra, Freddy - Rojas Ajmad, Diego Augusto - León Salazar, Aníbal - Albornoz, Lennis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso., Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study.
Morales, Oscar Alberto - González Peña, Carolina - Tona Romero, José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Precompiled knowledge support for dynamic argumentation
Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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29.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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30.
Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos
Tkachuk, Gregorio N.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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31.
El adolescente frente al conocimiento
Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Denegri, Adriana - Barboza, Cecilia
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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32.
¿Es relevante lo «dado» para la justificación?
Ornelas Bernal, Jorge
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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33.
Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos
Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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34.
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio
Formato: , articulo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Revistas UNAM

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35.
Academic networks and knowledge construction
Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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36.
Adding problem-specific knowledge in evolutionary algorithms to solve W-T scheduling problems
San Pedro, María Eugenia de - Pandolfi, Daniel - Villagra, Andrea - Lasso, Marta - Vilanova, G. - Gallard, Raúl Hector
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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37.
Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training
Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-04-14
Recurso: RUA Docencia

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38.
Conocimiento y desempeño de buenas prácticas clínicas en equipos de investigación en Santiago de Cuba, Knowledge and performance of good clinical practices in investigation equipments
Ortiz, Lisset - Mora, Elsa - Perdomo, Doris - Saumell, Yaimarelis
Formato: Articulo, Contribucion a revista
Enlaces:
Fecha: 2009-05-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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39.
Dialoguing DeLP-based agents
Martínez, Diego C. - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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40.
Laberintos de sabiduría: Entre la razón y el mito, Labyrinths of the knowledge: Between the reason and the myth
Espar, María Teresa
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Survey, Encuesta
Aleson Carbonell, Marian
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2008-09-29
Recurso: RUA Docencia

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42.
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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43.
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows
García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
El papel de las bibliotecas y la educación en la gestión del conocimiento de la sociedad contemporánea
Cabral Vargas, Brenda; Universidad Nacional Autónoma de México
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-03-13
Recurso: Alexandria

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45.
, Evaluation of Consistency of the Knowledge in Agents
Contreras, Meliza - Rodriguez, Miguel - Bello, Pedro - Aguirre, Rodolfo
Formato: Artículo revisado por pares, Research, Investigación
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Fecha: 2012-03-27
Recurso: Acta Universitaria

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46.
Integración automática de fuentes de conocimiento lingüístico en el desarrollo de sistemas de diálogo
Pérez-Piñar López, David - García Mateo, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-09-14
Recurso: RUA Docencia

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47.
Características de las variaciones freáticas en un área del Noreste de la Provincia de Buenos Aires
Laurencena, Patricia - Varela, L. - Kruse, Eduardo - Rojo, Adolfo - Deluchi, Marta
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-05-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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48.
Resolución computacional de la anáfora en diálogos: estructura del discurso y conocimiento lingüístico
Martínez Barco, Patricio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-09-21
Recurso: RUA Docencia

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49.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-25
Recurso: RUA Docencia

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50.
Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge
Negrete B., Plinio
Formato:
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Fecha: 2004-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela