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1.
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Differential Effects of Prompts and Recasts in Form-Focused Instruction Lyster, Roy
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2.
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Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
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3.
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Resultados de pesquisa para o Cerrado: 2004-2005. ANDRADE, S. R. M. de - FALEIRO, F. G. - SERENO, J. R B. - DALLA CORTE, J. L. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
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4.
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Argument exchange over the semantic web Stankevicius, Alejandro G.
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5.
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Modelagem matemática dos sistemas de produção de caprinos na região do sertão central do estado do Ceará. MEDEIROS, H. R. de - ZAROS, L. G. - HOLANDA JUNIOR, E. V.
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6.
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Produção animal do bioma caatinga: paradigmas dos "pulsos - reservas". ANDRADE, A. P. de - SOUZA, E. S. de - SILVA, D. S. da - SILVA, I. D. F. da - LIMA, J. R. S.
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7.
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A comparison between non-monotonic formalisms Delladio, Telma - Rotstein, Nicolás D. - Simari, Guillermo Ricardo
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8.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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9.
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Applying Wikipedia’s multilingual knowledge to cross–lingual question answering Ferrández Escámez, Sergio - Toral Ruiz, Antonio - Ferrández Escámez, Óscar - Ferrández Rodríguez, Antonio - Muñoz Guillena, Rafael
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10.
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Skills and knowledge needs of the global SME Mughan, Terry - Lloyd-Reason, Lester
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