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Quando a avaliação se torna prioridade política, a educação para a igualdade deixa de o ser: políticas de género e TIC na era da globalização
Rocha, Maria Custódia Jorge
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Apesar de as raparigas e de as mulheres não estarem em igualdade de circunstâncias em relação aos homens no acesso à informação - e às redes - na sociedade e na economia do conhecimento que consubstanciam a era da globalização…
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Fecha: |
2011-09-16 |
Recurso: |
Educação, Formação & Tecnologias |
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