Aproximadamente 2036 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
An exploration of concept mapping as a method of evaluating student learning in social work
Anghel, Roxana - Fox, Joanna - Warnes, Mark
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-09-20
Recurso: Anglia Ruskin University

Recurso libre 
2.
The complete typographer: a foundation course for graphic designers working with type
Hill, Will C.B.
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2011-05-10
Recurso: Anglia Ruskin University

Recurso libre 
3.
A meta-language for systems architecting
Koo, Hsuehyung Benjamin, 1967-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-26
Recurso: MIT

Recurso libre 
4.
Opinion, Knowledge, and Understanding in Plato's Meno and Republic
Schwab, Whitney
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-09-16
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
5.
Moisture degradation in FRP bonded concrete systems : an interface fracture approach, Moisture degradation in fiber reinforced plastic bonded concrete systems
Au, Ching, 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

Recurso libre 
6.
Multilingual acquisition of large scale knowledge resources, Adquisición multilingüe de bases de conocimiento de gran escala
Cuadros Oller, Montserrat
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-22
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
7.
High-throughput genomic phenotyping
Ericksen, Daniel S. (Daniel Southwick), 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

Recurso libre 
8.
Analyzing the make-to-stock queue in the supply chain and eBusiness settings
Caldentey, René
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

Recurso libre 
9.
Body culture within the EU's competence system
Hamar, Pál - Szilva, Zsuzsanna - Soós, István - Dancs, Henriette
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-31
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
10.
Defect reactions and impurity control in silicon
Zhao, Song, 1964-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT