Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2008" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2010" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"10" |
Fecha:"06z" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Fecha:"11" |
Revistas | (93) |
Revista Educere | (38) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (15) |
Revista Educere: Investigación Arbitrada | (15) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (15) |
Más... |
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Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
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Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative Rodríguez, Román
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Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy Varela Manrique, Luz Coromoto
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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