Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"11" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Revistas | (194) |
Revista Educere | (77) |
Artes y Humanidades | (74) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (49) |
Revista Fermentum | (42) |
Más... |
1.
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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2.
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El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal Serrano de Moreno, Stella
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3.
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Universidad democrática, inclusión y excelencia académica, Democratic university, inclusion and academic excellence Fuenmayor Toro, Luis
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4.
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El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea, The dispute over socialist education in Mexico during the "cardenista" government García, Marianela - Ruiz Morón, Deyse
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5.
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Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University Mayora, Carlos Alberto
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6.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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7.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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8.
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Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy Varela Manrique, Luz Coromoto
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9.
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Álvarez, María del Carmen: Pequeños lectores, escritores y poetas. Juegos de lenguaje para niños y niñas de 2 a 6 años (y de pronto más...)., Little readers, writers and poets. Language games for children from 2 to 6 years old (and soon for older children). Solé, Maira
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10.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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