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Noyaux conceptuels et traduction médicale Vandaele, Sylvie
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WebCT : une panacée pour l’enseignement de la traduction médicale? Vandaele, Sylvie
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Métaphores conceptuelles en traduction médicale et cohérence Vandaele, Sylvie
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Développement d’une grille pour l’analyse de la culture e-learning dans des forums de discussion en ligne Leonelli, Andrea
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L’analyse de composants émotionnels dans des stratégies d’apprentissage Cioboiu, Emilia Alina
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Une perspective wébérienne sur l'influence du droit dans le contexte du divorce selon les pratiques des avocats et des médiateurs Gendreau, Caroline
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Le transfert informel des connaissances tacites chez les gestionnaires municipaux en situation de coordination Mercier, Diane
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Quantification de la relation séquence-activité de l’ARN par prédiction de structure tridimensionnelle St-Onge, Karine
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9.
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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
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Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
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