No aplica | (423) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (275) |
Revistas | (219) |
Artes y Humanidades | (100) |
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Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (309) |
Université de Montreal | (271) |
Universidad de los Andes Venezuela | (237) |
RUA Docencia | (234) |
McGill University - MCGILL | (187) |
Más... |
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On knowledge-based neural networks and neuro-space mapping Rayas-Sánchez, José E. - Zhang, Qi J.
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2.
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Variabilidade patogênica de Colletotrichum gloeosporioides oriundo de populações nativas de Stylosanthes spp. de três estados brasileiros. CHARCHAR, M. J. d'A. - ANJOS, J. R. N. dos - GOMES, A. C. - CHAKRABORTY, S. - FERNANDES, C. D. - AKIMOTO, A. K. - TOMAZ, L. V.
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3.
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Videoclip de la canción Muthylation de la banda Saintanis Naranjo Guevara, Santiago Alejandro - Heredia Zurita, Jacobo
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4.
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Plant Knowledge Journal
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5.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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6.
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Elementary Mathematics Teachers’ Knowledge of Equity Pedagogy Christa Jackson; University of Kentucky
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7.
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Competencias socioemocionales en el desarrollo profesional del maestro, Socio-emotional competencies of teacher professional development Pertegal Felices, María Luisa - Castejón Costa, Juan Luis - Martínez Ruiz, María Ángeles
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8.
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The Lighthouse and the Observatory: Islam, Authority, and Cultures of Astronomy in Late Ottoman Egypt Stolz, Daniel
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9.
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Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
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10.
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Mobile Knowledge, Karma Points and Digital Peers: The Tacit Epistemology and Linguistic Representation of MOOCs / Savoir mobile, points de karma et pairs numériques : l’épistémologie tacite et la représentation linguistique des MOOC Portmess, Lisa Rafferty; Gettysburg College
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