| Fecha:"2013" |
| Fecha:"2009" |
| Fecha:"2008" |
| Idioma:"spa" |
| Fecha:"22" |
| Repositorio: "Universidad Nacional del Litoral - UNL" |
| camino ribereño; grupo funcional; tipo de alimento; cultivo | (1) |
| estrategias didácticas; sociedad del conocimiento supuestos epistemológicos; educación; poder | (1) |
| figuratividad; tematización; mnemotecnia; asemanticidad | (1) |
| ictiofauna; especies introducidas; cuenca del río Negro | (1) |
| zoonosis; conocimiento; ámbito urbano | (1) |
| Más... |
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1.
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Docencia: experiencias innovadoras :Estrategias, recursos didácticos y prácticas de enseñanza en la sociedad del conocimiento. Reflexiones sobre la educación como práctica ético–política Fogar, Mariela del Carmen
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2.
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Del Discurso Científico en lo Social: la Puesta en Discurso del Conocimiento Caudana, Carlos Alberto
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3.
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Siete Notas en Torno al Conocimiento en la Educación Superior Entel, Alicia
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4.
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La Regulación Urbana de la Arquitectura. Sus Implicancias en el Contexto de la Ciudad Latinoamericana desde un Enfoque Ambiental de Conocimiento y Acción Zarate, Marcelo
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5.
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El Conocimiento Científico en Cuestión: ¿Teorías Metanarrativas o Narraciones Metanalíticas? Kobialka, Aquiles - Chizzini, Juan J. - Quintana, Luis - Sartor, Jorge - Zanazzi, Bonfilio
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6.
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Conocimiento sobre Zoonosis en Amas de Casa del Ambito Urbano de la Ciudad de Coronda, Santa Fe Tarabla, H. D. - Fernandez, G.
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7.
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Nuevos Aportes al Conocimiento de la Ictiofauna del Río Negro, Provincia de Río Negro, Argentina Pérez, Cristian - Lopez Cazorla, Andrea
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8.
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Creatividad y Razonabilidad: la Construcción del Conocimiento como un Proceso de Semiosis en el Ambito Educativo Benassi, Julia - Ospina, Viviana
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9.
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Contribución al Conocimiento de los Gremios Tróficos en un Ensamble de Aves de Cultivo del Paraná Medio Reales, C. - Urich, G. - Deshayes, N. - Medrano, J. - Alessio, V. - Leon, E. - Beltzer, A. - Quiroga, M.
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10.
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El Conocimiento como Isomorfismo de Sistemas Semánticos. La Función de las Narrativas Audiovisuales en el Espacio del Aula. Propuesta de un Caso y Aportes de los Estudios Semióticos al Diseño de Materiales para la Enseñanza Gastaldello, Daniel
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