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1.
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Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
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Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history Zavala, Ana
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3.
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Optimizing cleaning efficiency at a fresh market tomato packing line. SILVA, M. C. - FERREIRA, M. D. - TESTEZLAF, R. - MAGALHÃES, A. M. de - FRANCO, A. T. O.
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4.
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International Journal of Data Mining & Knowledge Management Process
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5.
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Ideología y ciencia en la psicología argentina: las configuraciones de un <i>themata</i> (1958-1975) García, Luciano Nicolás
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6.
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The uses of the outline for cultural formulation of the DSM-IV : from case conceptualization to treatment plan Dinh, My-Hoa Nathalie
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7.
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Le rôle de la garde non-maternelle sur le développement cognitif et la sécrétion cortisolaire des enfants : investigations longitudinales populationnelles et méta-analytiques Geoffroy, Marie-Claude
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8.
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Nutrigenomics for Global Health: Ethical Challenges for Underserved Populations, Nutrigenomics for Global Health Godard, Béatrice - Hurlimann, Thierry
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9.
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Análisis y construcción de un programa psicoeducativo para pacientes con diagnóstico de bipolaridad con el fin de un mejor manejo y pronóstico de la enfermedad Paredes Coronel, María José
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10.
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Le "jeu de la constance" et le plus "apparent vice de nostre nature" :
constance et inconstance dans les Essais de Michel de Montaigne Prat, Sébastien
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