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1.
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¿Puede hablarse de consenso constructivista en la educación científica? Gil Pérez, Daniel - Carrascosa Alís, Jaime - Dumas-Carré, Andrée - Furió Mas, Carles - Gallego, Rómulo - Duch, Anna Gené - González, Eduardo - Guisasola Aranzábal, Jenaro - Martínez Torregrosa, Joaquín - Pessoa de Carvalho, Anna M. - Salinas, Julia - Tricárico, Hugo - Valdés, Pablo
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2.
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Productivité de manuels scolaires adaptés pour élèves ayant deux années de retard en lecture Beaulieu, Judith
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3.
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Dealing with dependencies among functional and non-functional requirements for impact analysis in web engineering Aguilar Calderón, José Alfonso - Garrigós Fernández, Irene - Mazón López, José Norberto - Zaldívar Colado, Anibal
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4.
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Web attack detection using ID3 García, Víctor H. - Monroy, Raúl - Quintana, Maricela
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5.
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Academic networks and knowledge construction Ramírez Montoya, María Soledad
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6.
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Towards a parallel image mining system Fernández, Jacqueline - Guerrero, Roberto A. - Miranda, Natalia - Piccoli, Fabiana
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7.
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Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history Zavala, Ana
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8.
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Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois Décosse, Émilie
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9.
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Ideología y ciencia en la psicología argentina: las configuraciones de un <i>themata</i> (1958-1975) García, Luciano Nicolás
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10.
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La responsabilidad social y la gestión empresarial. Análisis y perspectivas en Venezuela: una revisión teórico-práctica desde la gestión empresarial, The social responsibility and the business management. Analysis and perspectives in Venezuela: a theoretical-practical review since the business management Cejas, Magda - Parra, Gabriel
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