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1.
Ontological evaluation in the knowledge based system
Bueno, Tânia C. D. - Hoeschl, Hugo Cesar - Cancellier, Fabricia - Bedin, Sonali
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
A meta-language for systems architecting
Koo, Hsuehyung Benjamin, 1967-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-26
Recurso: MIT

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3.
Opinion, Knowledge, and Understanding in Plato's Meno and Republic
Schwab, Whitney
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-09-16
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
Moisture degradation in FRP bonded concrete systems : an interface fracture approach, Moisture degradation in fiber reinforced plastic bonded concrete systems
Au, Ching, 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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5.
Knowledge spirals, situational leadership and informal learning applied on b-learning methodology
Perales Romero, Esther - Chorro Calderón, Elísabet - Viqueira Pérez, Valentín - Martínez Verdú, Francisco Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-09-10
Recurso: RUA Docencia

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6.
High-throughput genomic phenotyping
Ericksen, Daniel S. (Daniel Southwick), 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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7.
Web attack detection using ID3
García, Víctor H. - Monroy, Raúl - Quintana, Maricela
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Nursing issues and concerns in the care of older persons in acute hospital care in the Republic of Ireland: a Delphi study
Kelly, Jacinta
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-09-24
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
An exploration of concept mapping as a method of evaluating student learning in social work
Anghel, Roxana - Fox, Joanna - Warnes, Mark
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-09-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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10.
Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history
Zavala, Ana
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-11-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata